Uusitalo, L. & Vuorinen, K. (2021) Vahvuusvariksen tarinakirja. PS-kustannus.

Vuorinen, K., Uusitalo, L., & Pessi, A.B. (2020). Nourishing compassionate behavior in Finnish kindergarten head teachers. Exploring the outcomes of a compassion training intervention. Early Childhood Education Journal. https://link.springer.com/article/10.1007/s10643-020-01058-0?wt_mc=Internal.Event.1.SEM.ArticleAuthorOnlineFirst

Vuorinen, K., Hietajärvi, L., & Uusitalo‐Malmivaara, L. (2020). Students’ usage of strengths and general happiness are connected via school-related factors”. Scandinavian Journal of Educational Research. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00313831.2020.1755361?journalCode=csje20

Huomaa hyvä! – oppilaskortit. Positive Learning Oy. Kotilainen, Uusitalo & Vuorinen, 2019.

Positiivinen pedagogiikka ja hyvän huomaaminen erityisopetuksen oppilaiden parissa. 2019. Esteetön lapsuus. Toim. Jonna Oksanen. Autismisäätiö.

Mitä tapahtuu ihmiselle huomenna? Toim. Ellun Kanat. Uusitalo, L. & Vuorinen, K. 2019

Vuorinen, K., Erikivi, A., & Uusitalo‐Malmivaara, L. (2018). A character strength intervention in 11 inclusive Finnish classrooms to promote social participation of students with special educational needs. Journal of Research in Special Educational Needs. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/1471-3802.12423

Vahvuusvariksen bongausopas. Uusitalo-Malmivaara, L. & Vuorinen, K. 2017. PS- kustannus.

Huomaa hyvä joka päivä, kohti kehuvetoista kulttuuria
Uusitalo-Malmivaara, L. & Vuorinen, K. 2016. 4 sivua. Julkaisussa
Anitta Pakanen (toim.) Lastentarhanopettajan kalenteri 2016-2017. Julkaisija PS-kustannus. pastedImage.png

Löydä luonteesi vahvuudet
Vuorinen, K. 2016. 4 sivua. Teoksessa Välkky 6 – äidinkielen ja kirjallisuuden oppikirja. Julkaisija SanomaPRO

Huomaa hyvä! Näin ohjaat lasta ja nuorta löytämään luonteenvahvuutensa. 2015. Uusitalo-Malmivaara, L. & Vuorinen, K. PS- kustannus.

Huomaa hyvä! -toimintakortit. Uusitalo-Malmivaara, L. & Vuorinen, K. 2015. PS-kustannus.

Positiivinen pedagogiikka tukea tarvitsevien oppilaiden opetuksessa
Sandberg, E. & Vuorinen, K. 15 toukokuuta 2015 julkaisussa : Erityiskasvatus. 2015, 2, s. 10-14 5 Sivumäärä
Julkaisu: Artikkelijulkaisu › D1 Artikkeli ammattilehdessä

Kohti vahvuusperustaista opetusta positiivisen pedagogiikan keinoin
Sandberg, E. & Vuorinen, K. maaliskuuta 2015 julkaisussa : ADHD. 26, 1, s. 12-14 3 Sivumäärä
Julkaisu: Artikkelijulkaisu › D1 Artikkeli ammattilehdessä

Omien vahvuksien opetusta kouluihin
Uusitalo-Malmivaara, L. & Vuorinen, K. 7 elokuuta 2015 julkaisussa : Helsingin Sanomat. 2015, 7.8.2015, 1 Sivumäärä
Julkaisu: Artikkelijulkaisu › E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli

Positive education and strengths based educations
Vuorinen, K. 2015. 4 sivua. Julkaisussa: Quality Education for Children at Social Risk. Individualisation and learning support.
Supported by the Estonian Ministry of Foreign Affairs Developmental Cooperation program.

The aim of my doctoral thesis has been to research and create a strength-based teaching model for Finnish elementary school. My research was carried out in 2015-2016 in the city of Espoo with positive pedagogy interventions (N = 3). The purpose of my research is to focus on how character strengths can be taught and how students, teachers, and parents experience strength-based teaching. Supporting the discovery and utilization of special education students’ strengths in each school day, as an important part of building their own learning path and supporting well-being, has been the key.

A controled program focusing on the teaching of character strengths has not been tested in Finland previously. Positive education is a whole school project; it is not a course about happiness, rather it has its base in the structures, attitudes, positive atmosphere and content teachers of the school.

The purpose of my fourth research intervention is to investigate the same themes of positive psychology from the perspective of leadership as part of Copassion, a research program focusing on compassion and co-passion in business settings.

The supervisors of my study are dos. Lotta Uusitalo from the Special Education Department of the University of Helsinki and Professor Kristiina Kumpulainen. All the articles of my research are ready and some of them under evaluation for publication.

Publications

Vuorinen, K., Uusitalo, L., & Pessi, A.B. (2019). Nourishing compassionate behavior in Finnish kindergarten head teachers. Exploring the outcomes of a compassion training intervention. Under review.

Vuorinen, K., Hietajärvi, L., & Uusitalo‐Malmivaara, L. (2019). Students’ usage of strengths and general happiness are connected via school-related factors”. Under review.

Huomaa hyvä! – oppilaskortit. Positive Learning Oy. Kotilainen, Uusitalo & Vuorinen, 2019.

Positiivinen pedagogiikka ja hyvän huomaaminen erityisopetuksen oppilaiden parissa. 2019. Esteetön lapsuus. Toim. Jonna Oksanen. Autismisäätiö.

Mitä tapahtuu ihmiselle huomenna? Toim. Ellun Kanat. Uusitalo, L. & Vuorinen, K. 2019

Vuorinen, K., Erikivi, A., & Uusitalo‐Malmivaara, L. (2018). A character strength intervention in 11 inclusive Finnish classrooms to promote social participation of students with special educational needs. Journal of Research in Special Educational Needs.

Vahvuusvariksen bongausopas. Uusitalo-Malmivaara, L. & Vuorinen, K. 2017. PS- kustannus.

Huomaa hyvä joka päivä, kohti kehuvetoista kulttuuria
Uusitalo-Malmivaara, L. & Vuorinen, K. 2016. 4 sivua. Julkaisussa
Anitta Pakanen (toim.)

Lastentarhanopettajan kalenteri 2016-2017. Julkaisija PS-kustannus.

Löydä luonteesi vahvuudet
Vuorinen, K. 2016. 4 sivua. Teoksessa Välkky 6 – äidinkielen ja kirjallisuuden oppikirja. Julkaisija SanomaPRO

Huomaa hyvä! Näin ohjaat lasta ja nuorta löytämään luonteenvahvuutensa. 2015. Uusitalo-Malmivaara, L. & Vuorinen, K. PS- kustannus.

Huomaa hyvä! – toimintakortit. Uusitalo-Malmivaara, L. & Vuorinen, K. 2015. PS-kustannus.

Positiivinen pedagogiikka tukea tarvitsevien oppilaiden opetuksessa
Sandberg, E. & Vuorinen, K. 15 toukokuuta 2015 julkaisussa : Erityiskasvatus. 2015, 2, s. 10-14 5 Sivumäärä
Julkaisu: Artikkelijulkaisu › D1 Artikkeli ammattilehdessä

Kohti vahvuusperustaista opetusta positiivisen pedagogiikan keinoin
Sandberg, E. & Vuorinen, K. maaliskuuta 2015 julkaisussa : ADHD. 26, 1, s. 12-14 3 Sivumäärä
Julkaisu: Artikkelijulkaisu › D1 Artikkeli ammattilehdessä

Omien vahvuksien opetusta kouluihin
Uusitalo-Malmivaara, L. & Vuorinen, K. 7 elokuuta 2015 julkaisussa : Helsingin Sanomat. 2015, 7.8.2015, 1 Sivumäärä
Julkaisu: Artikkelijulkaisu › E1 Yleistajuinen artikkeli, sanomalehtiartikkeli

Positive education and strengths based educations
Vuorinen, K. 2015. 4 sivua. Julkaisussa: Quality Education for Children at Social Risk. Individualisation and learning support.
Supported by the Estonian Ministry of Foreign Affairs Developmental Cooperation program

Presentations in international conferences

EduTECH Asia 5-6 November 2019. The SEN focus group.

IPPA: the 6th World Congress on Positive Psychology 2019 in Melbourne, Australia from July 18th-21st 2019. Roundtable.

IPPA: the 6th World Congress on Positive Psychology 2019 in Melbourne, Australia from July 18th-21st 2019. Poster.

ECHM: 7th European Conference on Mental Health, Split, Croatia on September 19-21, 2019. Presentation. Positive CV, an innovative tool for assessment and documentation of versatile skills.

ECPP: 9th European Conference on Positive Psychology (ECPP 2018) in Budapest, Hungary, on June 27-30, 2018. Symposium presentation.

EARLI 2017, Tampere 29.8.-2.9.2017. Esitys: “A character strength intervention in four inclusive Finnish classrooms”.

Copassion- seminar: Stanford University, CCARE, 24.1.2017. “Character strengths and well-being in Finnish classrooms. From what´s wrong to what´s strong in every student.”

IPPA: the Fifth World Congress on Positive Psychology at the Palais de Congres in Montreal, 13.-17.7.2017. Poster: “Character Strength Intervention for Children with Special Needs”.

ECPP 2016 8th European Conference on Positive Psychology, Angers, France. 29.6.2016. “Compassion- a sign of strength” in symposium: The Interplay of Character strengths and Relationships: Insights, and Effects on Well Being. Yhdessä Lotta Uusitalo-Malmivaaran kanssa.

IPEN– 1st Festival on Positive Education, Dallas, Texas. 18-20.7.2016. “Teaching non-cognitive skills to create flourishing in Finnish primary schools” yhdessä Elina Paatsilan kanssa.

4th World Congress on Positive Psychology Florida 25-28.6. 2015. ”Copassion- workshop” yhdessä Jari Hakanen, Frank Martela, Miia Paakkanen ja Lotta Uusitalo-Malmivaaran kanssa.

Tallinn Ulikool, Positive education for students in special education in Finnish schools. Special Education Seminar 18.9.2015.

Tulevaisuuspäivä: Toiveikkuutta lisätään yksilöä vahvistamalla
“Oot koulussa tosi rohkee ja iloinen!” – Palkittu Positiivinen CV kerää ne kehut, jotka eivät koulutodistukseen mahdu
Länsiväylä: Palkittu Positiivinen CV kehitettiin Espoon kouluissa
Helsingin Yliopisto: Positiivisen CV:n kehittäjille voitto Sitran Ratkaisu 100 -kilpailussa
Positiivinen CV Sitran Ratkaisu 100 -haastekilpailun voittajaksi jaetulla 1. sijalla
Yle: Ansioluetteloa laatimaan pienestä pitäen
Yle: Sitran miljoonapalkinto lasten CV:n ja tekoälyn kehittäjille
HS: Positiivinen CV: Sitra palkitsi kaksi hanketta puolella miljoonalla eurolla (tilaajille)
SSS.fi: Sitra palkitsi Positiivisen CV:n innovaation: ratkaisuja kouluarviointiin
Ratkaisu 100: Ratkaisu 100 -voittajat haastattelussa: Positiivinen CV ja Headai
Ratkaisu 100: Positiivinen CV on osaamisen ansioluettelo
MTV Katsomo: Huomenta Suomi Sitran Ratkaisu 100 -kilpailu ratkeaa
MTV Katsomo: Positiivinen CV palkinnonjako Kymmenen uutisissa (12:25)
Yle: 1922 Anni Swan ja romaani Pikkupappilassa
Yle: 1922 Anni Swan: Pikkupappilassa
Yle Puhe: Tiina Lundbergin huoltamo – Oletko hyvä tyyppi?
Yle: Vahvista lapsen hyviä hetkiä
Talentia: Huomaa ja vahvista hyvää lapsessa
Yle: Tiedeykkönen – positiivista pedagogiikkaa
Meidän Perhe: 20 hyvää syytä tykätä koulusta
HS: Viihdekin opettaa lapselle sinnikkyyttä – kyky ponnistella kohti tavoitetta pitää nostaa esille myös koulussa (tilaajille)
Helsingin yliopisto: Katse siihen, mikä on kunnossa
Super: Myötäinnolla eteenpäin
HS: Omien vahvuuksien opetusta kouluihin (tilaajille)
Länsiväylä: Kaisa Vuorinen, Espoon positiivisin vuonna 2016
HS: Sinnikkyyttä voi opettaa, ja se on nyt erityisen tärkeää – Kaisa Vuorinen
Keskisuomalainen: Kannusta lasta ja huomaa hyvä hänessä
Kunkoululoppuu.fi: Positiivinen pedagogiikka ammentaa voimansa vahvuuksista
HelsinkiMissio: Luonnekasvatus auttaa lapsia löytämään vahvuutensa
STT Info: Ongelmakeskeisestä vahvuusperusteiseen opetukseen

CEO & Founder, Positive Learning Oy, 2018 ->

Tohtorikoulutettava Helsingin yliopisto OKL erityispedagogiikan laitos, lokakuu 2014-
Phd student at the University of Helsinki, Department of Special Education

Researcher: University of Helsinki, CoPassion- research program, leader Anne Birgitta Pessi 2014-2017

Special class teacher, City of Espoo, 2011-2016.

Class teacher, City of Espoo, 2001-2011

Trainer, Iloedu consulting 2015-

PhD in Education, University of Helsinki, 2022

PhD student, University of Helsinki, October 2014 – 2018

Special Education Teacher, Special Class Teacher, University of Helsinki, 2011

Master of Eduacational Science, classteacher, University of Helsinki 2003

Work counselor, University of Helsinki Palmenia, 2014

Neuropsychiatric ADHD coach, KirsiConsulting Ltd., 2013